1．再现文学作品情景，综合感知人物形象、语言。情节的美，激发幼儿同情善良、僧恨丑恶的道德情感。

　　2．喜欢观看童话剧，并能说说其中的内容。

　　二、重点与难点

　　感知“白雪公主”和“七个小矮人”的善良心灵和皇后的凶狠面目。

　　三、材料及环境的创设

　　制作和准备服装、背景道具及演出时所需要的音乐等。

　　四、设计思路

　　创设与剧情相关的场景，通过有色表演的形式，在配乐声中艺术地展示故事情节，传递强烈的情感信息，引发孩子的情感自主地随着主人公命运的变化而起伏，时而紧张、焦急工时而悲伤、愤怒；时而松弛、欢快。在观看表演的同时体验善恶感，是非感，表现出与作品相吻合情绪情感，达到情感上的认同、沟通与理解。

　　通过欣赏作品，引导幼儿对名著产生欣赏兴趣，留下美好的记忆的形象，为其今后的学习欣赏奠定良好的情感基础。